Поиск тегов

Найдено на страницах

1. 8 шагов твоей карьеры
   Разделы: Young Eurasian Scientist Forum / Социальные науки - Social Science / Социум
   Теги: Карьера, Рост, Успех

   Отчего зависит наша карьера? Чем мы готовы пожертвовать ради нее, а от чего не откажемся никогда?

   Один из известных исследователей деловой карьеры Э. Шейн выделил восемь основных карьерных стратегий («якорей»), с помощью которых можно характеризовать карьерные ориентации человека и место карьеры в системе его жизненных ценностей:

   1. Профессиональная компетентность.

   Эта ориентация связана с наличием способностей и талантов в определенной области (научные исследования, техническое проектирование, финансовый анализ и так далее). Человек с такой ориентацией хочет быть мастером своего дела, он бывает особенно счастлив, когда достигает успеха в профессио­нальной сфере, но быстро теряет интерес к работе, которая не позво­ляет развивать его способности. Одновременно такой человек ищет признания своих талантов, что должно выражаться в статусе, соответ­ствующем его мастерству.

   2. Менеджмент.

   Человек с карьерной ориентацией на менеджмент будет считать, что не достиг целей своей карьеры, пока не займет должность, на которой сможет управлять различными сторонами деятельности предприятия: финансами, мар­кетингом, производством продукции, разработками, продажами. Люди с этой карьерной ориентацией отличаются добросовестностью, целеустремленностью, решительностью и непреклонностью в достижении своих целей. На формирование этой карьерной ориентации оказывает влияние родитель противоположного пола.

   3. Автономия (независимость).

   Первая забота человека с такой ориентацией – освобождение от правил, предписаний и ограничений. Такой человек не хочет подчиняться правилам организации (рабочее место, время, форма одежды и т.п.). Такой человек может работать в организации, которая обеспечивает доста­точную степень свободы, но не будет чувствовать серьезных обяза­тельств или преданности организации и будет отвергать любые по­пытки ограничить его автономию.

   4. Стабильность.

   Эта карьерная ориентация обусловлена потребностью в безопасности и стабильности для того, чтобы будущие жизненные события были предсказуемы. Различают два типа стабильности – стабильность места работы и стабильность места жительства. Стабильность места работы подразумевает поиск работы в такой организации, которая обеспечивает определенный срок службы, или хорошую репутацию (не увольняет рабочих), заботится о своих работниках после увольнения и платит большие пенсии, выглядит более надежной в своей отрасли.

   Человек, ориентированный на стабильность места жительства, «пускает корни» в определенном месте, вкладывая сбережения в свой дом, и меняет работу или организацию только тогда, когда это не сопровождается его «срыванием с места».

   5. Служение.

   Основными ценностями при данной ориентации яв­ляются «работа с людьми», «служение человечеству», «помощь лю­дям», «желание сделать мир лучше» и т.д. Человек с такой ориента­цией имеет возможность продолжать работать в этом направлении, даже если ему придется сменить место работы. Он не будет работать в организации, которая враждебна его целям и ценностям, и откажет­ся от продвижения или перевода на другую работу, если это не позво­лит ему реализовать главные ценности жизни.

   6. Вызов.

   Основные ценности при карьерной ориентации этого типа – конкуренция, борьба, победа над другими, преодоление препятствий, решение трудных задач. Человек ориентирован на то, чтобы «бросать вызов», ажизненная ситуация чаще всего рассматривается с позиции «выигрыша-проигрыша». Процесс борьбы и победа более важны для человека, чем конкретная область деятельности или квалификация.

   7. Интеграция стилей жизни.

   Человек ориентирован на интегра­цию различных сторон образа жизни. Он не хочет, чтобы в его жизни преобладала только семья, только карьера или самораз­витие. Он стремится к балансу. Та­кой человек больше ценит свою жизнь в целом – где живет, как совер­шенствуется, – чем конкретную работу, карьеру или организацию.

   8. Предпринимательство.

   Человек с этой карьерной ориентацией стремится создавать что-то новое, преодолевать препятствия, рисковать. Он не желает работать на других, а хочет иметь свою марку, свое дело, свой материальный успех.

   Планируя свое профессиональное будущее, намечая конкретные события – цели, планы, мы исходим, прежде всего, из иерархии своих «карьерных якорей», укоренившихся в нашем сознании.

   А какой «якорь» Ваш?

   

2. Битва за лидерство. Формирование EQ
   Разделы: Журнал "Стиль жизни"
   Теги: Карьера, Управление, Эмоциональный Интеллект

   Ключ к управлению отношениями состоит в том, чтобы преодолеть ваш внутренний дискомфорт и понять чувства других людей, не пытаясь при этом изменить или показать, что все обстоит лучше, чем им кажется.

   Трэвис Бредберри и Джин Гривз

   В последнее время в корпоративном мире наблюдается довольно резкое распространение душевного нездоровья, которое находит свое отражение во внезапно возрастающих случаях депрессии, нарастающей агрессивности и «эмоциональном выгорании». Впервые на данные негативные тенденции обратили свое пристальное внимание ученые в 1990 году и пришли к выводу, что наряду с интеллектом (IQ) у человека присутствует и эмоциональный интеллект (EQ).

   Исследователями были получены данные, свидетельствующие о том, что развитие высших центров мозга происходило после совершенствования его низших отделов. Из мозгового ствола, в функции которого входит управление главными жизненными функциями: дыханием, метаболизмом, мышлением, стереотипными реакциями; возникли эмоциональные центры, являющиеся основанием для развития «думающего мозга» или неокортекса. Тот факт, что «думающий» мозг развился из эмоционального, говорит о взаимосвязи мысли и чувства. Таким образом, эмоциональный мозг существовал задолго до того, как появился рациональный мозг, и именно он играет решающую роль в структуре нервной системы.

   В дальнейшем бизнес-коучи многих мировых транснациональных корпораций обратили свое внимание на эмоциональный интеллект, а именно на формирование высоких показателей эмоционального интеллекта у топ-менеджеров в условиях динамично развивающейся рыночной среды.

   Первым, кто вывел феномен эмоционального интеллекта за рамки научного сообщества и сделал акцент на возможности значительного вклада данного конструкта в развитие бизнеса, рекрутинга, обучении руководителей и изменении организационной культуры, был доктор философии и преподаватель Гарвардского университета Дениэл Гоулмен. Исследователь пришел к выводу, что эмоциональный интеллект позитивным образом влияет на карьерный успех, лидерский талант, предпринимательский потенциал, физическое и душевное здоровье, удовлетворенность отношениями, чувство юмора и ощущение счастья. Кроме того, эмоциональный интеллект является лучшим противоядием от рабочего стресса, особенно велико его значение в работе, которая предполагает постоянный контакт с людьми, а с теми, у кого EQ высокий, общаться намного приятнее и интереснее.

   В настоящее время бизнес-тренером Мюриэл Уилкинс, соучредителем и партнером IsisAssociate, были выявлены в результате исследования топ-менеджеров мировых транснациональных корпораций следующие признаки низкого коэффициента эмоционального интеллекта:

   • высокая требовательность к себе и окружающим;
   • демонстрация личного мнения и защита его с большим рвением;
   • незаинтересованность в любви в коллективе;
   • перекладывание ответственности на других при возникновении проблем;
   • равнодушие при эмоциональной реакции окружающих людей, если подобные действия были спровоцированы высказываниями самого руководителя;
   • раздражение при непонимании со стороны окружающих дальнейших действий после объяснения.

   Выявление хотя бы одного признака, свидетельствует о низком коэффициенте эмоционального интеллекта. Развитие эмоционального интеллекта довольно трудная задача, так как он зависит от психологического развития и состояния нейронных сетей, которые формируются на протяжении всей жизни. Достижение высоких показателей эмоционального интеллекта требует огромных усилий, но, главное помнить, чтомы сами устанавливаем границы своих возможностей.