Поиск тегов

Найдено на страницах

1. Анализ панельных данных в образовании. Международная летняя школа
   Разделы: События / педагогические науки
   Теги: Педагогические Науки, Школа

   Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Россия)  проводит

    

    Международную летнюю школу, посвящённую анализу панельных данных в образовании

   Летняя школа состоится в Подмосковье 5 – 12 июля 2014 г.

    

   Задача школы – познакомить слушателей с современными методами анализа микропанельных данных. Участники школы научатся управлять панельными данными,  познакомятся с моделями линейного анализа и с моделями дискретного выбора с фиксированными и свободными эффектами, узнают, как решать проблему усыхания выборки.

   Летняя школа в значительной степени практико-ориентирована: лекционные занятия будут сочетаться с практической работой. Слушатели не только познакомятся с широким набором моделей, но и приобретут опыт анализа данных и интерпретации результатов анализа. Слушатели также смогут обсудить вопросы анализа собственных данных. Рабочий язык Летней школы – английский.

    

   Преподаватели

   Вести школу будут преподаватели, имеющие богатый опыт  работы с панельными данными: Чандра Мюллер (Chandra Muller) и Дженнифер Гласс (Jennifer Glass), профессора факультета социологии, Университет Техаса.

   В фокусе исследовательских интересов д-ра Мюллер связь школьной образовательной политики с повышением уровня образования, особенностями взросления, здоровьем молодежи и вхождением в рынок труда.  В частности ее интересуют проблемы образовательного неравенства, связанные с гендерными, этническими, рассовыми различиями, с различиями социального статуса или состоянием здоровья.

   Д-р Гласс занимается исследованиями на стыке социологии труда и демографии семьи. Ее последние работы посвящены связи гибкого графика родителей с заработной платой, влиянию удаленной работы на увеличение рабочих часов. Ее также интересует, как правительственные программы в области семьи и занятости влияют на  состояние психического и физического здоровья родителей.

   Участники

   Летняя школа рассчитана на аспирантов и молодых ученых, занимающихся исследованиями в образовании, а также на специалистов в других областях, работающих или начинающих работать со статистическим анализом лонгитюдных данных.

   Требования к участникам:

   • базовые знания линейных и нелинейных методов анализа данных;
   • умение работать со статистическим пакетом STATA;
   • свободно говорить на английском языке для участия в дискуссиях.

   Заявка на участи оформляется на английском языке и включает:

   • заполненную форму; 
   • описание Вашего исследовательского проекта (до 300 слов); 
   • мотивационное письмо (до 100 слов); краткое резюме.

   Регистрация http://ioe.hse.ru/panel_analisis

   Стоимость участия в Летней школе приведена в онлайн-форме; имеется возможность материальной поддержки участников по их просьбе. Участники самостоятельно оплачивают трансфер.

2. Теория и практика разработки тестов. Международная летняя школа
   Разделы: События / педагогические науки
   Теги: Педагогические Науки, Школа

   Цель Школы – познакомить слушателей с процессом разработки тестов как в сфере образования, так и в практике работы с персоналом. Под руководством опытных преподавателей слушатели пройдут весь процесс разработки теста, начиная от формулировки целей тестирования и заканчивая подготовкой методики к апробации.

   Основные темы школы
    

   • Спецификация к тесту: зачем нужны подробности
   • Тестовые задания: какие бывают вопросы и как их правильно составить?
   • Типичные ошибки при составлении теста: как всё предусмотреть и нигде не ошибиться?
   • Тестовый буклет: почему тест – это не просто набор вопросов?
   • Тестирование профессиональных компетенций: почему знаний не достаточно?
   • Ассессмент-центр: как составить упражнения для оценки компетенций? 

    

   Рабочие языки школы: английский, русский.
   
   Преподаватели

   Carol Myford, PhD (University of Illinois in Chiсago) – профессор Университета Иллинойса в Чикаго, исследователь, практик и преподаватель в области разработки тестов

   Евгений Куприянов – старший партнер компании Formatta, преподаватель магистерской программы «Измерения в психологии и образовании».

   Слушатели

   Школа рассчитана на студентов, аспирантов и молодых учёных и специалистов, которые в своей работе сталкиваются с разработкой, адаптацией и применением тестов в сфере образования и для оценки профессиональных компетенций. 

   Требование к участникам
    

   • Свободное владение английским языком для участия в дискуссиях.

    

    Время и место

   Школа будет проходить с 5 по 12 июля в Подмосковном пансионате. Участникам предоставляется проживание и трёхразовое питание на всё время проведения Школы.

    Заявка заполняется онлайн и включает в себя:

   • заполненную форму заявки по ссылке;
   • резюме, содержащее сведения о профессиональном опыте, образовании, наличии публикаций;
   • мотивационное письмо, раскрывающее важность участия в Школе для вашего профессионального развития (не более 200 слов).

   Приоритет отдается заявкам, представленным до 30 марта 2014. Окончательный срок подачи - 1 мая.

   Оплата участия

   Оплата за обучение не взимается. Стоимость проживания и питания приведена в онлайн-форме. Имеется возможность материальной поддержки участников по их просьбе. Участники самостоятельно оплачивают проезд до Москвы и обратно.

   Успешно окончившим летнюю школу могут быть выданы транскрипты на 4 кредита ECTS, по их заявке.

   Регистрация http://ioe.hse.ru/announcements/117187354.html